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[期刊论文] 作者：钟仙平,
来源：基础教育研究 年份：2005
注重“双基”教学是中国数学教育的一个特点和优点。“双基”教学也暴露出“基础过剩,创造力不足”的缺点,阻碍了学生在解决实际问题能力、思维能力以及对数学的情感、态...
[期刊论文] 作者：钟仙平,
来源：数学教学研究 年份：2005
1引言我国有注重基础知识教学和基本技能训练的传统,即所谓的"双基".新课程改革给"双基"教学带来了巨大的冲击,这让许多一线的教师产生困惑,"‘双基'教学与新课标提倡素...
[期刊论文] 作者：钟仙平,
来源：基础教育研究 年份：2005
注重“双基”教学是中国数学教育的一个特点和优点。“双基”教学也暴露出“基础过剩，创造力不足”的缺点。阻碍了学生在解决实际问题能力、思维能力以及对数学的情感、态度、......
[期刊论文] 作者：钟仙平,
来源：和田师范专科学校学报：汉文综合版 年份：2005
'双基'教学是中国数学教育的特色与优势,但随着新课程改革的深入,如何促进'双基'教学与新课标理念的整合,发挥'双基'的传统作用,必须对传统'双...
[期刊论文] 作者：钟仙平,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2005
“双基”教学是中国数学教育的特色与优势,但随着新课程改革的深入,如何促进“双基”教学与新课标理念的整合,发挥“双基”的传统作用,必须对传统“双基”的内涵、教学方式以...
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