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[学位论文] 作者：钟安凤,,
来源：天津师范大学 年份：2020
基础教育仅夯实学生的“双基”已然跟不上社会快速发展的脚步,为了让学生在未来的生活中能有效的解决复杂问题和适应不可预测的环境,适应终身发展和社会发展的需要,基础教育经过不断的课程改革进入了发展学生“核心素养”的时代。2018年,教育部颁发的《普通高中......
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