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[期刊论文] 作者：钟敏雪,
来源：山东教育：中学刊 年份：2011
教育仅仅停留在简单说教和外在的行为表现上是远远不够的，教育应该回归到心灵对心灵的呼唤，回归到对彼此心灵深处的碰撞和感动，在感动中寻找和发现属于学生自身的心灵地图。......
[期刊论文] 作者：钟敏雪,,
来源：现代教育 年份：2012
数学是一门具有探索性和抽象性的学科。一谈起数学家，就会联想起近代数学家陈景润的形象，仅用一支笔，写写算算，满黑板都是数学符号。中学数学学习的内容，大多是由概念、定理、公式......
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