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[期刊论文] 作者：钟流春,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：在科学探究中，我们要不断地用新课程理念来引导教学思路，及时发现问题，研究问题，合理利用好演示实验与学生动手实验，不怕出现问题，不怕学生犯错误甚至是误操作。因此，请我们学会耐心等待，等待学生的成长，培养学生的观察习惯，真正把握实验要点并多方探讨科学探究实施的......
[期刊论文] 作者：钟流春,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2013
物理课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程,教师与学生在不断的交流中获得进步.而多媒体技术是当代教育发展有效的促进工具,物理教学的发展逐渐与多媒体技术联合在一起,形成了...
[期刊论文] 作者：钟流春,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：物理课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程，教师与学生在不断的交流中获得进步。而多媒体技术是当代教育发展有效的促进工具，物理教学的发展逐渐与多媒体技术联合在一起，形成了高效的多媒体物理教学模式。由于物理教学形式的不同，多媒体技术在物理教学中的应用有......
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