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[期刊论文] 作者：钟清家,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】当今社会环境下，互联网成为人与人之间一种时尚的沟通模式，教育也不甘落后，信息技术作为一门新兴的课程也安排到教学当中来。中学时期的信息技术处于一个承上启下的阶段，它不仅是对学生少儿时期网络时代一种模糊印象的解答，也是为学习更高层次的信息技术做好......
[期刊论文] 作者：钟清家,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
在课堂教学的过程中对客体对象进行评价的活动就是课堂教学评价，主要的作用是促进学生的成长、教师的专业发展和提高课堂效率。在新课程中过程性评价是其主要的评价理念，是相对......
[期刊论文] 作者：钟清家,
来源：读写算 年份：2012
教師的信息素养在信息技术与课程整合的过程中其重要性是不言而喻的。信息技术与课程整合是国家21世纪基础教育教学改革的一个新途径，对于它的研究探讨和实践，由来已久。信息技术与课程整合在具体实践中要求能够营造一种环境，在这中环境中可以进行情境创设、启发思......
[期刊论文] 作者：钟清家,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：本文立足于数据管理技术课程教学实践，以学生学习存在的困难及其具体的应对策略两个方面入手，针对优化数据管理技术这一课程改善当前教学现状进而切实提升教育教学质量进行了初步分析与探索。 关键词：数据管理技术;学习困难分析;解决策略 【中图分类号......
[期刊论文] 作者：钟清家,
来源：启迪·上 年份：2021
【摘要】在当下的社会时代下，高中教师运用互联网上的多种多样的教学方法来提升教师的教学水平，在日常教学中表现的丰富多彩，让学生体会到学习知识的快乐和乐趣。让学生能够更好的通过学习日常知识，来丰富学生的基础知识，提高学生各个方面的综合实力。高中教师在这种......
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