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[期刊论文] 作者：钟红娟,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
"学困生"一直是让广大小学语文教师头痛的问题,"学困生"的大量存在既制约着学生自身的学习,又困扰着小学语文的教育教学。随着小学语文新课改的不断深入,"学困生"这一问题也...
[期刊论文] 作者：钟红娟,,
来源：中学生物教学 年份：2013
初中生物学教材有通过制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,并在显微镜下观察的实验,以培养学生制作临时装片的能力和显微镜的操作技术。高中生物学教材中有利用洋葱鳞片叶...
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：学子：理论版 年份：2017
随着我国教育体制的改革以及新课标理念的提出，加大了小学语文尤其是低年级识字教学的任务，要求小学低年级识别更多的汉字，这就需要小学语文教师必须要采取可靠的手段，借助于多媒......
[期刊论文] 作者：钟红娟,,
来源：海南医学院学报 年份：2010
目的:观察早期鼻肠管肠内营养辅以肠外营养对重型颅脑损伤患者的疗效。方法:将76例重型颅脑损伤患者随机分为实验组与对照组各38例,实验组留置鼻肠管,对照组留置鼻胃管,均给...
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：实用心脑肺血管病杂志 年份：2010
目的对老年人股骨粗隆间骨折患者行外固定架固定术后的护理措施进行评价。方法对36例老年人股骨粗隆间骨折外固定架固定术后病人实施病情监测,加强专科护理,预防并发症。结果...
[期刊论文] 作者：钟红娟,,
来源：中国现代药物应用 年份：2010
目的分析颅脑外伤机械通气患者胃肠内营养并发症的原因,并提出护理对策。方法回顾性分析68例颅脑外伤机械通气患者实施胃肠内营养发生腹胀、腹泻、便秘、反流、误吸、管道堵...
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：数学学习与研究 年份：2011
摘要：新课程改革，提倡“用教材教而不是教教材”．笔者根据多年的实践和探索，结合一些实例谈论了怎样灵活处理教材，把静止的教材盘活起来，使课堂教学更有效。 关键词：數学教材；处理......
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：师道·教研 年份：2011
教育者要想培养“优生”，必须深入调查了解、仔细分析，弄清楚“优生”的两重性。那么怎样加强“优生”的教育工作呢？ 一、树立远大志向 一般来说，“优生”智商比较高，即使不那么刻苦，学习成绩也能名列前茅，大都能考上大学。这就导致有相当部分的“优生”安于现状......
[期刊论文] 作者：钟红娟,,
来源：农业科技通讯 年份：2010
超级杂交稻培杂泰丰具有适应性广,抗逆力强,生育期适中,穗大粒多,高产优质特点,其高产栽培技术,适时播种,培育壮秧,施足基肥,科学肥水管理,病虫综合防治。...
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：当代旅游（下旬） 年份：2018
摘要：在高中阶段，语文科目的开设不仅是应试考试的重点科目，更是加强了学生学习传统语言、传统文学的学习热情。在语文教学中，加强语文课堂上学生的互动学习，是语文教师的创新教学方式之一。 关键词：高中语文教学；课堂互动；问题；措施 一、互动在高中语文教学中的重......
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：现代农业科技 年份：2021
结合兴宁市双季超级稻生产实践,对双季超级稻强源活库优米栽培技术进行总结,包括结合双季超级稻品种的特性适时适密抛(插)秧、节水灌溉、施用超级稻专用肥、病虫害防治等方面...
[学位论文] 作者：钟红娟,
来源：华中科技大学 年份：2004
中国现代文学呈现双重现代性追求:启蒙现代性中的现实主义追求与审美现代性中的小说写意性追求.在这一语境中,本项研究的目的和重要性在于,将"审美现代性"作为研究张爱玲文学...
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：快乐阅读 年份：2012
【摘要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分，传统的教学方法禁锢了学生的思维，而现代媒体的介入，使得我们的作文课堂变得扎实有效，充满灵性。运用多媒体教学作文，能有效激发学生的兴趣，培养他们的想象力，创新力，使师生的互动变得自然。 【关键词】多媒体 兴趣 想......
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 面对挑战，只有课前精心预设——有效处理教材、主动走进学生、积极开发资源，才能在课中机智地选择预设、整合预设乃至放弃预设，从而收获生成。 关键词 生成 预设 善待 鼓励 著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，在于根......
[期刊论文] 作者：钟红娟,,
来源：新课程(中) 年份：2011
4月29日我有幸参加了由《小学语文教师》编辑部主办,滕州市教研室、滕州市实验小学承办的《小学语文教师》“辩课进校园”活动,观摩了三节示范课,同是《青海高原一株柳》,三...
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：阅读与鉴赏·学术版中旬刊 年份：2011
“自主感悟”是内隐学习的一种重要方式，它能让人们“在没有意识努力去发现任务的隐藏规则或结构的情况下，学会在任务环境中对复杂关系作出恰如其分的反应”。阅读教学就应重视学生的有意识学习，重视对学生感悟能力的培养。作为课堂的组织者，一定要摆正自己的位置，把......
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：课程教育研究·下 年份：2012
【摘要】精当的课堂评价能够牢牢抓住学生的注意力，形成一种积极向学的和谐氛围。课堂评价首先要真诚；课堂评价还要富于激励性；课堂评价还应抓住时机；最后课堂评价还可运用表情与肢体动作等多种方式。 【关键词】课堂评价 教师善教 学生乐学 【中图分类号】......
[期刊论文] 作者：钟红娟,
来源：东方教育 年份：2014
【摘要】从20世纪80年代开始，美育逐渐引起教育界的关注。语文学科在美育方面具有特殊的优势。语文教学是中学美育的重要领域，而古典诗词教学是中学语文实现美育的重要途径。古典诗词以其精简的形式、深远的意境和育人传道的文化，而日渐成为现今教育界的新宠。本文......
[期刊论文] 作者：刘智,钟红娟,
来源：广东农村实用技术 年份：2009
在农业生产中，根据农作物生长情况，在最佳时机合理施用微肥．及时补充作物缺乏的营养元素，是非常重要的？作物正常生长发育需要多种微量元素．严重缺少时，作物常停止生长，甚至死亡。各种......
[期刊论文] 作者：钟红娟,王菊芳,
来源：广东农村实用技术 年份：2009
叶面施肥，也叫根外施肥，是指将无毒无害、含有各种营养成份的有机或无机营养液，按一定的浓度和剂量．喷施在植物的叶面上，起到直接或间接供给养分的作用。叶面施肥简便易行，用肥少，肥......
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