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[期刊论文] 作者：钟艳宜,
来源：新作文.教研 年份：2020
在我国部分地区教初中物理教师目前概念还比较落后，未能遵循教育的改革步伐，导致教学无法达到更好的效果。文章是为农村高中物理教学的分析和调查，以找出混乱的教学，并提出相应的......
[期刊论文] 作者：钟艳宜,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
本文给基础教育及物理教学的改革与发展趋势，指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性，结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的措施及环境构建。...
[期刊论文] 作者：钟艳宜,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】交互式电子白板可以让教师灵活地掌握课堂教学，把握课堂节奏，明显提高学生学习物理的兴趣。通过将交互式电子白板与中学物理有效地整合可以大大提高学生的课堂参与度，通过多种有益的交互活动，学生的思维能力、语言表达能力、交流能力也得到了培养。 【关......
[期刊论文] 作者：钟艳宜,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】物理初三物理总复习内容多，时间短。如何让学生在短期内复习巩固好初中三年所学物理知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，如何提高复习效率和质量，是众多物理教师关心、研究问题。实践证明，注重学法指导，建立和谐民主课堂，让学生学会学习物理，能切实提高......
[期刊论文] 作者：钟艳宜,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：两千多年前，中国古代文献就出现了关于合作学习的记载，《诗经·卫风》中载有“有匪君子，如切如蹉，如琢如磨”；教育名著《学记》载曰“相关而善谓之摩”，“独学而无友，则孤陋而寡闻也”。近年来，在我国的初中物理教学中，教师们越来越重视合作学习模式。而中国真正意义......
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