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[期刊论文] 作者：钱伟英,,
来源：中学数学月刊 年份：2009
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[期刊论文] 作者：钱伟英,,
来源：中学数学月刊 年份：2006
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[期刊论文] 作者：钱伟英,,
来源：中学数学月刊 年份：2014
数学是思维的科学,数学是发展学生的智力、培养学生的逻辑思维能力、锻炼学生的意志品质的主要学科.而课堂教学是学生学习的主阵地,在课堂上应通过对知识的考查,达到多角...
[期刊论文] 作者：钱伟英,
来源：中学数学月刊 年份：2002
随着教育改革的逐步推进,各地中小学都开设了研究性学习课程.那么,什么是研究性学习呢?"研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地...
[期刊论文] 作者：钱伟英,
来源：山西职工医学院学报 年份：1996
本文对70例婴儿腹泻患儿母乳喂养与人工喂养作一临床分析,结果表明母乳喂养组总有效率为83.3％,人工喂养组为23.3％,并对其有关问题进行了讨论。...
[期刊论文] 作者：钱伟英,
来源：中学数学月刊 年份：2008
新课标的核心思想是：使学生在丰富的、现实的、与他们经验紧密联系的生活背景中感受数学，建立数学，运用数学，做到“入口浅，寓意深”，通过创设恰当的问题情境，促进学生进行观察、操作......
[期刊论文] 作者：钱伟英,,
来源：中学数学月刊 年份：2012
数学教师和学生都能认识到,无论是理科生还是文科生,数学成绩的好坏是高考能否取得成功的关键,而此对于文科生尤显关键.但是在高考前的复习中以及模拟考试后经常能听到高三文...
[期刊论文] 作者：钱伟英,
来源：成才之路 年份：2010
我们从素质教育那里，期望它能提供和保证社会发展所需要的不同的合格的人才，期望素质教育能养成青少年儿童一种精神、一种看不见但又感觉得到的无形的支配性力量、一种一生中受益无穷的执著的对真善美的追求，还期望素质教育培养我们的学生具备面向21世纪的现代人的......
[期刊论文] 作者：钱伟英,
来源：中学数学月刊 年份：2009
讲评课的目的在于纠正错误、扬优补缺、丰富体验、巩固双基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造等．目前作业讲评的效率怎么样？往往教师讲得口干舌燥，却收效甚微......
[期刊论文] 作者：钱伟英,,
来源：中学数学月刊 年份：2010
有时，应用于解答问题的知识与题目很难建立联系，教师要作深入研究，对学生加以合情合理的引导，得出一般的联系方法．...
[期刊论文] 作者：钱伟英,
来源：山西预防医学 年份：1996
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[期刊论文] 作者：钱伟英,,
来源：中学数学月刊 年份：2008
新课标的核心思想是:使学生在丰富的、现实的、与他们经验紧密联系的生活背景中感受数学,建立数学,运用数学,做到“入口浅,寓意深”,通过创设恰当的问题情境,促进学生进行观...
[会议论文] 作者：钱伟英,
来源：第四届无锡市中小学积极德育研讨会暨全国中小学德育工作现场观摩会 年份：2017
班主任在遇到困难和不被理解就会产生困惑时，就有必要反思一下:有没有把教育做到他们心坎上了，学生犯错的原因有没有找到了。现在的孩子接触的事比较多，想法、主意也较多，因此在这新形势下，班主任就要投入更多的精力深入到班级，及时了解学生的思想动态，有的放矢做好他......
[期刊论文] 作者：钱伟英,李夏,
来源：山西职工医学院学报 年份：1996
本文调查太原市南郊区刘家堡村2～7岁儿童常见的肠道寄生虫(主要是蛔虫、蛲虫)的感染,结果表明该年龄组儿童的感染率为85.8%,其中2岁组感染率较高,5岁组次之,男女感染率无显著...
[期刊论文] 作者：潘志华,钱伟英,,
来源：中学数学月刊 年份：2010
2009年江苏省实施了严格控制学生在校时间和作业量，不在节假日（含双休日和寒暑假）组织学生集体授课或变相上课的规定．严格执行课程计划标准，不随意增减科目和课时，因而今年高三复习......
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