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[期刊论文] 作者：钱启阳,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
语文教材的插图不是一种摆设或点缀,而是教材的一个有机组成部分,教师不可忽视这一教学资源.在教学过程中充分利用课文的现有插图,让其发挥自身独特的作用,做到图为文用,这样...
[期刊论文] 作者：钱启阳,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：语文学科的学习不仅仅是让学生学习和进行掌握一些概念知识，培养语文学科素养，更重要的是需要让学生学会通过语言表达和文字的学习提升自身的创新能力，这也正是新课改的要求。语文学科是学生所需要进行学习和掌握的基础性学科，同时也可以说是综合性较强的人文......
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