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[期刊论文] 作者：钱辞苑,
来源：江苏教育 年份：2010
王兰老师曾经明确地说过：“我不是在做一个人的表演。也不想去独唱，我们应该是在精彩地合唱。”而青年教师却说：“合唱中是需要独唱的，那是领唱的，那就是您和刘军老师。” 我们有一个优秀团队，其中有两个重要的核心人物。首先是著名特级教师王兰，其次是王兰老师第一......
[期刊论文] 作者：钱辞苑,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2014
照片中正在上课的王兰老师手指投影，和蔼可亲，那时的她已年过六旬。早在20世纪七十年代末．王兰老师就率先把幻灯投影技术运用到课堂教学的实践中，激发了学生的学习兴趣．也提高了课......
[期刊论文] 作者：钱辞苑,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2010
我们的身边有两位“婆婆”，一位“王婆婆”，一位“刘婆婆”。“王婆婆”的慈爱叫严厉，“刘婆婆”的慈爱叫温暖。 “王婆婆”的严谨和严厉是出了名的。一个人上课，团队中所有的人都要共同参与全过程，备课、说课，试教，每个人都要参与，所有人共同成长。所有教案中的每一......
[期刊论文] 作者：钱辞苑,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2015
语文课程标准指出:“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”这既强调了“双向互动”在口语交际训练中的重要作用,也为口语交际指明了方向。那如何在口语交际课...
[期刊论文] 作者：钱辞苑,
来源：语文世界(教师版) 年份：2013
《庐山的云雾》是苏教版第六册教材的一篇写景物的文章，作者紧紧抓住庐山云雾的神奇绝妙，用优美的语句、传神的文字，描写了庐山云雾的秀丽多姿、神奇多变的景观，表达了作者对庐山云雾的喜爱和留恋。 在上这课之前，翻看了教参，也上网看了看，选择这篇文章作为公开课的......
[期刊论文] 作者：钱辞苑,
来源：语文世界(教师版) 年份：2015
语文课程标准指出：“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”这既强调了“双向互动”在口语交际训练中的重要作用，也为口语交际指明了方向。 那如何在口语交际课上进行“对话、互动”呢？我认为至少要做到以下三点。 一、作好准备，为“对话、互动......
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