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[期刊论文] 作者：铁雨薇,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】微课视频是新时代互联网不断发展下的产物，教师利用微课进行教学，不仅可以丰富教学资源，改变传统教学方式，还有助于将静态的化学知识转为动态，激发学生的学习兴趣和积极性，并利用微课开展情景化教学等，为学生创设灵活有趣的课堂氛围，引导学生开展高效的化学......
[期刊论文] 作者：铁雨薇,
来源：试题与研究 年份：2022
高中学生除了完成学业外还需面临来自高考的压力，而新高考改革对目前高中化学教学质量提出了更高的要求，尤其是纳入综合素质评价后，高中化学教学不仅需要关注学生的成绩，还需要着眼于学生综合素养的发展。分层式教学能够循序渐进地协助学生巩固化学知识，与目前新高考......
[期刊论文] 作者：铁雨薇,
来源：中学化学教学参考 年份：2023
＜正＞一、设计目的本文的创新实验涉及淀粉遇碘单质变蓝色、氧化还原反应、氯气的制备、卤素的性质、氯气的尾气处理等实验，并贯穿了绿色化学思想，这些知识在教材中的地位非常重要。这些创新实验设计不仅能调动学生化学学习的兴趣，对于高考亦具有非常重要的意义。二、......
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