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[会议论文] 作者：尚汉鼎,曾威智,陈圣智,锺文宜,
来源：第五届全球华人探究学习创新应用大会 年份：2014
本研究关注于专家与生手教师运用平板数字与传统讲述式教学对学生学习成就的相关性,而使用平板教学与学习模式为何?学生学习成效之差异为何?结果显示:专家相较生手老师,学生...
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