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[学位论文] 作者：闫方亚,
来源：淮北师范大学 年份：2020
优化特殊教育教学方法,是提升特殊教育学校课堂教学质量的题中之义。针对培智儿童身心发展的特殊性,《培智学校义务教育课程标准（2016）》为培智课程教学、评价、实施建议提供了详细的指导,对提升培智课堂质量有重要的意义。同时,提高特殊学校课堂教学质量也是培智......
[会议论文] 作者：闫方亚, 王余辉,
来源：第五届中国足球文化与校园足球发展大会论文摘要集 年份：2021
＜正＞2008年北京奥运会,当中国男足一胜难求折戟小组赛的时候,残奥会上中国盲人足球队却一路过关斩将,历史性地挺进决赛,虽然未能收获金牌,但一枚银牌足以振奋人心,给更多困境中的特殊人群以希望的曙光。2014年国务院将大力开展校园足球上升到前所未有的高度。在大......
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