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[期刊论文] 作者：闫海容,
来源：中国科教创新导刊 年份：2014
摘 要：中学历史教材是教学活动的主要依据。在中学历史教学灾难教育中，教师要根据学生的具体情况创造性的使用教材，深入挖掘教材中政治史、战争史、经济史、思想文化史教学中隐藏的灾难教育素材，准确把握各个知识点的内涵，再进行灾难教育素材的扩充，使历史课堂变得更......
[期刊论文] 作者：闫海容,,
来源：学周刊 年份：2013
民生是广大人民群众的根本利益问题，历史教学中包含着大量丰富的民生内容。高中历史课堂教学中通过挖掘教材内容．了解古今中外民生传统。认识发展科技是改善民生之本．利用专题形......
[期刊论文] 作者：闫海容,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘 要：中华文化传承了上千年，具有历史悠久、博大精深的特点。高中历史教师在教学中应采取有效措施，让学生充分感受到中华文化的重要性。本文对高中历史教学进行中华文化认同教育的必要性及措施进行分析，以供参考。 关键词：高中历史；历史教学；中华文化；认同教育 ......
[期刊论文] 作者：闫海容,,
来源：高考 年份：2017
以微观史学理论为指导,在高中历史教学中,需要考察历史背景,以充足的史料为前提,以创建教学情境为基础,以学生的参与为核心,以教师的引导为辅助,培养学生将知识与现实生活有...
[期刊论文] 作者：李洪杰,汤丽丽,闫海容,
来源：饮食保健 年份：2020
目的:研究CT影像在急性胰腺炎诊断中的使用效果.方法:本次研究开始时间为2019年5月,结束时间为2020年2月,需要抽取我院已经确诊的134例急性胰腺炎患者为研究对象,患者均自愿...
[期刊论文] 作者：李洪杰,汤丽丽,闫海容,
来源：特别健康 年份：2004
目的:对比分析CT与MRI技术在急性阑尾炎临床诊断中的应用效果.方法:随机抽取我院2019年12月-2020年6月收治的80例急性阑尾炎手术患者作为研究主体,并将其均分为观察组与对照...
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