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[期刊论文] 作者：阙洪义,
来源：课堂内外·教研论坛 年份：2012
【重庆工商学校，重庆江津402260】 【摘要】教师在教学过程中应始终坚持以学生为主，全方位、多渠道为学生创造条件，营造氛围，充分调动学生的积极性、主动性，努力使课堂充满活力，让学生进入乐学境界，切实提高教学效率。 【关键词】情境；语言艺术；情感；提问 一、创......
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