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[期刊论文] 作者：刘芷忻,廖丽花,谢洁丽,黄冬晴,阮佩琳,纪双泉,
来源：科教文汇 年份：2021
目的:分析医学生对所就读专业的认可度,并探讨相关对策。方法:通过向广州医科大学619名学生开展问卷调查,收集数据并进行统计学分析。结果:不同年级学生在专业认知维度存在差...
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