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[期刊论文] 作者:阮榕榕,, 来源:科技信息 年份:2013
新加坡英语作为一种英语变体,得到了许多语言学家的重视并被英语语言界所接受。本文将其产生历史方面和语言特点方面与中国英语进行对比,分析中国英语的发展前景。...
[期刊论文] 作者:阮榕榕,, 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2011
中国英语是以规范英语为核心,用来表达中国特有的事物与现象的一种英语变体,是英语国家使用的英语跟中国特有的社会文化相结合的产物。本文旨在通过对中国英语的特征如词汇、...
[期刊论文] 作者:阮榕榕,, 来源:钦州学院学报 年份:2017
以多模态教学理论为基础,通过两年的实证研究,采用测试及访谈法,即:定量和定性两种研究方法,探讨与传统听力教学模式向对比,听力多模态课堂教学与多模态自主学习相结合模式(The......
[期刊论文] 作者:阮榕榕,, 来源:牡丹江大学学报 年份:2017
本文以安徽某高校英语专业2012级学习者为例,采用了实证的研究方法:测试及访谈,用定量和定性两种研究方法,通过两年的实证研究,探讨多模态听力自主学习模式对英语专业学习者自主学......
[期刊论文] 作者:阮榕榕, 来源:开封教育学院学报 年份:2016
英语动词一般过去时态是英语语法中的一个重要范畴。基于双机制理论,采取个案研究法,通过语料转写,验证该个案是否符合判断单双机制的两个标准,即词频效应和音系相似性效应。...
[期刊论文] 作者:陈睿,阮榕榕,, 来源:牡丹江大学学报 年份:2016
教与学的双向积极投入是产生高效课堂的切实保障。理论与实践证明,以积极心理学为切入点,通过精心设计导语,缩短“积极”的预热时间;灵活融合多法,促成“积极”的持之以恒;开...
[期刊论文] 作者:阮榕榕,张艳, 来源:怀化学院学报 年份:2018
感受性质(Quale)是心智哲学和认知语言学共同探讨的话题,其与二语表达的关系密不可分。二语语言表达的过程,就是二语语义和语法建构的过程。说话者在本身经验的指导下,进行概念建......
[期刊论文] 作者:阮榕榕,白雪芳,陈睿,, 来源:牡丹江大学学报 年份:2015
英语动词一般过去时态是英语语法中的一个基础范畴,同时也是一个重要的语法项目。采取了个案的研究方法,通过对时隔三年共计14个录音片段的语料的转写,统计分析本名英语专业学生......
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