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[期刊论文] 作者：阮连凤,,
来源：中小学德育 年份：2016
学校在家庭教育中具有重要的指导作用。与家委会协作,分校级、年级和班级开展亲子活动,构建明晰、丰盈的亲子活动网络,丰富了家庭教育指导内容和形式。由此引导家长形成自主...
[期刊论文] 作者：阮连凤,
来源：中小学德育 年份：2016
学校在家庭教育中具有重要的指导作用。与家委会协作,分校级、年级和班级开展亲子活动,构建明晰、丰盈的亲子活动网络,丰富了家庭教育指导内容和形式。由此引导家长形成自主...
[期刊论文] 作者：阮连凤,
来源：广东教育·综合 年份：2016
语文课堂是学生学习语文的主阵地。然而面对教师的发问，课堂上却常出现一种极端的现象：一些学生发言踊跃，成为语文课堂上的主要力量；一部分学生则“启而不发”“问而不答”，成了课堂上的“看客”；个别学生甚至和老师长期处于一种平行线的状态。这就是本文所要讨论的课......
[期刊论文] 作者：阮连凤,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2016
当前我国教育不是管得太少,而是管得太多,导致学校累、教师累、家长累、孩子累,造成学生依赖性强、缺乏创造力、学习效果不好等教育弊端。针对这一现状,国内外的教育专家经常...
[期刊论文] 作者：阮连凤,
来源：中小学德育 年份：2016
摘 要：学校在家庭教育中具有重要的指导作用。与家委会协作，分校级、年级和班级开展亲子活动，构建明晰、丰盈的亲子活动网络，丰富了家庭教育指导内容和形式。由此引导家长形成自主育儿、与孩子共成长的家庭教育理念，充分发挥学校的家庭教育指导作用。 关 键 词：家......
[期刊论文] 作者：阮连凤,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
来势汹汹的新冠肺炎疫情给孩子的校园生活按下了“暂停键”。期间，云衢小学在“五育并举，德育为首”的整体要求下，以学校“四气”（正气、志气、朝气、雅气）育人目标为引领，以强化“四气”素养为重点，积极挖掘抗疫中的德育资源，精心设计德育课程与活动，以多元方式提高线上......
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