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[期刊论文] 作者:阳玲俐, 来源:语文周报·教研版 年份:2019
摘要:当前,我国很多小学学生的写作能力都不是特别突出,主要原因是因为学生在日常的学习过程中不懂得写作素材的积累。写作是一个长久的过程,如同“胸有成竹”这个成语一样,只有大量的积累写作素材才可以取得量变到质变的效果。本文就围绕当前小学阶段的写作现状谈一......
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