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[期刊论文] 作者：阴彦琴,王泽军,
来源：山西教育 年份：2002
对幼儿而言,创造教育就是要遵循幼儿的创造活动规律和创造素质的培养规律,通过创造性组织幼儿教育活动,开发幼儿的创造潜能,培养幼儿的创造素质,为造就创造性人才奠定基础。...
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