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[期刊论文] 作者：陆印娟,,
来源：名师在线 年份：2017
小学生认知能力较差,注意力集中时间较短,采用传统灌输式的教学方法难以取得良好的教学效果。在小学数学课堂教学中引入“游戏教学”模式,不但能够激发学生学习兴趣,提高学生...
[期刊论文] 作者：陆印娟,,
来源：教师 年份：2012
一、顺藤摸瓜——在根源处追溯学生的错误反映了他们学习过程中存在的困惑，给教师的教学提供了可靠的信息、有效的切入点。因此学生在课堂上出现错误时，教师不应急于用自己的思......
[期刊论文] 作者：陆印娟,
来源：教育 年份：2017
随着教学改革的不断深入，“以学生为中心”的民主平等、互动合作教学模式逐步推广开来。这也充分地体现了小学教学由传统的教师“教”为主导，向以学生为中心的“学”进行转变。有效地优化了小学数学课堂教学，提高了教学质量。笔者结合实践经验，谈一谈实践“对话式教......
[期刊论文] 作者：陆印娟,
来源：数学学习与研究 年份：2011
兴趣是一个人积极探究某种事物和爱好某种事物活动的倾向. 每个教师都希望学生对自己的教学过程感兴趣，也就是让学生怀着一种积极向上的情绪参与教学过程的学习和思考. 那么我们如何点燃学生探索知识的热情，激发培养小学生学习数学的兴趣呢？ 一、情境导入，诱发兴......
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