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[期刊论文] 作者：陆尚清,,
来源：语文天地 年份：2013
塑造人物最简单的方法就是描写人物的语言,即通过人物对话塑造人物形象。简易对话体作文不失为一种好的作文形式。采用简易对话体作文的方式,可写明说话的人物,也可不写明,仅...
[期刊论文] 作者：陆尚清,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]在合理使用教材的基础上，不断拓展文言文教学的课堂空间，以丰富文言文的学习内容，加大文言文的学习力度。可对文言文中的道理、段落、艺术性方面进行拓展，使学生学以致用，在实践中切实提高学生阅读文言文的能力。 [关键词]文言文拓展阅读能力 [中图分类......
[期刊论文] 作者：陆尚清,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2013
细节描写，是指对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。成功的细节描写，往往能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，慑人心魄，大大增强文章的形象性、生动性、真实性。 一.给自己一双慧眼，找准独具特色的典型 ......
[期刊论文] 作者：陆尚清,
来源：语文天地·初中版 年份：2013
对话之中有“乾坤” 塑造人物最简单的方法就是描写人物的语言，即通过人物对话塑造人物形象。简易对话体作文不失为一种好的作文形式。采用简易对话体作文的方式，可写明说话的人物，也可不写明，仅用语言来塑造人物形象；可用一问一答的形式，也可用对话的形式，也以语言......
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