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[期刊论文] 作者：陆正琳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
笔者于5月14日赴杭州参加了由华东师大科教合作研究中心主办、浙江省杭州二中承办的"聚焦课堂——名校名师课堂教学展示活动"。笔者所展示的课例是人教课标版高中英语必...
[期刊论文] 作者：陆正琳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
本文从一个英语教师的日常教学行为角度出发,结合具体课堂事例和做法,从关爱学生、以身作则、终身学习三个方面,探讨教师的师德修养和自身魅力的提升两者之间的联系,论证科学...
[期刊论文] 作者：陆正琳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2017
英语教师课堂话语是英语教师在组织和实施英语课堂教学时产生的话语,它的正确使用对学生学习英语将产生示范和导向功能。文章结合个人教学实践,总结梳理了教师课堂话语的引入...
[期刊论文] 作者：陆正琳,
来源：英语教师：高中 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陆正琳,
来源：福建教育 年份：2020
2020年高考是《中国高考评价体系》颁布后的第一年高考,其中英语新高考山东卷由国家考试中心命制,对今后使用高考全国卷的省份有重要的指导作用。在英语新高考山东卷的众多变...
[期刊论文] 作者：陆正琳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
2009年高考已落下帷幕，继山东、广东、宁夏、海南、江苏等’课改先行区之后，福建，浙江，安徽，辽宁、天津和上海六省市也首度迎来了新课改后的第一届高考。课改各省或其它像北京这些......
[期刊论文] 作者：陆正琳,
来源：福建教育 年份：2021
《福建教育》七月刊(2021年第28期)《关注》栏目话题“逆向教学设计院以终为始,评价先行”让我接触到了时下教育界热议的逆向教学设计。这种以学生最终应达成结果为起点的教学设计,让我对新课程教学实践有了思考。......
[期刊论文] 作者：陆正琳,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
思维品质是英语学科核心素养之一。高三英语教师要利用好英语课堂,设计有针对性的教与学活动,让学生在教师设计的各种活动中提高自己的思维品质。文章以新高考完形填空试题为例,探讨英语教师如何在高三试卷完形填空题型的讲评教学活动中使用适当的策略,设计相应......
[期刊论文] 作者：陆正琳,
来源：福建教育 年份：2021
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》将文化意识列为学科核心素养之一。为培育学生的文化意识,高中英语教师应利用好教材中体现中外优秀文化的语篇,基于问题导向,加深学生对语篇的学习和鉴赏,引导学生进行中外对比;通过挖掘育人资源,形塑学生的文化品......
[期刊论文] 作者：陆正琳,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
思维品质是英语学科核心素养之一.高三英语教师要利用好英语课堂,设计有针对性的教与学活动,让学生在教师设计的各种活动中提高自己的思维品质.文章以新高考完形填空试题为例...
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