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[期刊论文] 作者：陆永存,,
来源：才智 年份：2018
小学生知识面窄,没有素材,写作文时无话可说,无从下笔。为此,在小学习作教学中可采取以下几个步骤:指导学生学会观察;教会学生怎样表达;合理选材恰当地取舍;培养良好的修改习...
[期刊论文] 作者：陆永存,
来源：丝路视野 年份：2017
如何在大班化（60人左右）的情况下,让性情各异、语言发展程度参差不齐的学生在倾听、表达、应对三个方面得到长足的发展,是摆在小学语文教师面前的一大难题.本文讨论大班化下提......
[期刊论文] 作者：陆永存,
来源：丝路视野 年份：2018
传统的小学语文阅读教学,往往是教师 “ 满堂灌”和 “ 一言堂” ,使得教学效率低下,学生的学习兴趣不高,教师应深入钻研文本,优化教学设计,巧用课堂生成资源,积极探索适合学...
[期刊论文] 作者：陆永存,
来源：家有孕宝 年份：2021
目的 观察护理在连续性肾代替治疗(CRRT)治疗ICU危重患者中的护理效果.方法 选取2018年2月～2020年1月间ICU危重患者66例作为研究对象,并接受CRRT治疗,随机分为研究组、对照组...
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