搜索筛选:
搜索耗时3.4193秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陆玲妹,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2011
本文主要阐述了在英语课堂教学中运用愉快教育理论,渗透爱、美、兴趣和创造的教学,以培养学生的学习兴趣和求知欲,改变以往的学生观、学习观和教学观,使学生把"要我学"变成"...
[期刊论文] 作者：陆玲妹,,
来源：阿拉伯世界 年份：1989
近些年来,我一直在伊拉克的北方城市摩苏尔工作,直接生活在当地居民中间,从而了解了当地人民的一些生活习惯,风土人情。首先,我所熟识的伊拉克朋友都信奉伊斯兰教,相信真主全...
[期刊论文] 作者：陆玲妹,
来源：科学大众·教师版 年份：2010
摘 要:“对话”是英语课堂教学中的一种教学活动方式,它要求教师将课堂教学的重点放在对学生学习活动的组织、指导和合作上。关键词:对话; 课堂教学; 师生平等; 生生互动; 创设情境中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)4-024-001对话,是现......
[期刊论文] 作者：陆玲妹,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 英语课堂如何培养学生的创造思维和创造精神？教师要利用教材激活学生的创造思维，让学生获得成功的体验。而且必须运用联想归纳，鼓励质疑问难，激发学生的创造欲望，培养学生的创造性思维能力。 关键词： 创造思维 创造能力 创造精神 创造思维是指善于运......
相关搜索：
