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[期刊论文] 作者：陆瑞萍 卢爱龙,
来源：初中生世界(初三年级) 年份：2008
综观近年来各地的中考试题，可以发现，为了测试考生灵活运用英语知识的实际水平，命题人往往会别出心裁，出一些“似是而非”的试题。面对这样的“陷阱”，就连平时学习成绩较好的学生也会感到迷惑，很容易出错。那么，怎样破解这类试题呢? 一、注意不要受固定搭配的影响......
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