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[期刊论文] 作者:陈东群, 来源:幸福生活指南:高等职业教育 年份:2012
高职人才培养模式应该是以直接满足地区经济和社会发展需要为目标,以培养学生的社会职业能力为主要内容,以教学与生产实践相结合为主要途径和手段的人才培养模式,是学校和用人单......
[期刊论文] 作者:陈东群,, 来源:科教导刊(中旬刊) 年份:2013
传感器技术是高职工科院校一门重要专业课程。为了适应社会对高素质技能型人才的要求,笔者对该课程如何强化教学过程的实践性、开放性和职业性,如何实现任务驱动、项目导向等...
[期刊论文] 作者:陈东群, 来源:珠海城市职业技术学院学报 年份:2010
如何有效的利用变频调速技术,轻载时,通过对电机转速进行控制,以达到节电的目的,这将是企业节能的重要手段,企业通过对电机的变频技术改造,不仅可以获得长远的经济效益,还可以获得广......
[期刊论文] 作者:陈东群, 来源:珠海城市职业技术学院学报 年份:2009
高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,必须以社会需要为目标,坚持面向生产、建设、管理、服务第一线,构建新型高职教学模式,培养社会急需的应用型人才,为此"定单式"...
[期刊论文] 作者:陈东群, 来源:读写算(教研版) 年份:2004
课堂教学是师生之间传递知识、情感信息为中心内容的活动.在教学过程中,教师不仅通过言语行为对学生传递信息,并且通过非言语行为潜移默化地影响着学生,而体态语在小学英语课...
[期刊论文] 作者:陈东群,蔡宗模,, 来源:教学研究 年份:2016
体态语是辅助教师教学的重要手段,它包括头部语(含头语、目光语、表情语)、手势语、距离语、身势语、服饰妆容等。通过对西部地区A、B县城乡4所小学英语课堂的观察和个别访谈,发......
[期刊论文] 作者:陈东群 蔡宗模, 来源:教学研究 年份:2016
[摘要]体态语是辅助教师教学的重要手段,它包括头部语(含头语、目光语、表情语)、手势语、距离语、身势语、服饰妆容等。通过对西部地区A、B县城乡4所小学英语课堂的观察和个别访谈,发现体态语的运用存在诸多问题,包括:对体态语的认识不足、高频率使用单一体态语、表......
[期刊论文] 作者:赵新宽,周文瑜,陈东群,, 来源:职业教育研究 年份:2016
《中国制造2025》规划提出要打造具有国际竞争力的制造业。要实现这个目标,必须有大批符合产业转型升级需要的高素质技能型人才。当前,我国技能型人才培养与产业需求脱节较为...
[期刊论文] 作者:李永忠,张建德,张学书,彭向阳,陈东群, 来源:国防科技大学学报 年份:1998
电感储能系统中的关键技术是切断开关技术,本文论述了导体的电爆炸机制,以及作为切断开关爆炸导体参数选取的经验公式,并设计了一种爆炸导体切断开关的装置结构,在实验中取得了较......
[期刊论文] 作者:李永忠,李传胪,刘永贵,陈东群,张学书,杨汉武, 来源:国防科技大学学报 年份:2000
为了得到高电压的输出,从爆炸磁通量压缩发生器的工作原理入手,在单端起爆装置的基础上,设计了一种两端起爆的螺旋形爆磁发生器,并给出了实验结果和分析。...
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