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[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：艺术与设计(理论) 年份：2016
高师美术教育对于基础美术教育应起到引领作用,并且密切关联,基础教育“美术课程标准”明确指出,美术课程具有传承文化的性质。湘西各民族均有丰富、历史悠久的美术文化遗产,...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：美术大观 年份：2016
湘西地区的高校师范美术教育,应承担起民族美术文化传承的重任,培养民族地区优秀的美术教育人才,探索手工设计的新模式、新内容、新方法。对湘西民间工艺元素进行提炼,找到与...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：时代教育 年份：2012
本文从儿童美术教育入手,强调手工制作纸张艺术在儿童美术教育中的重要性。介绍手工纸艺的几种形式,鼓励以多种方式进行手工纸艺的教学,让中华民族传统的手工纸艺回归。...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：戏剧之家 年份：2015
湘西苗画与视觉传达设计互动创新的研究,不能是原封不动地照搬照用以前的研究成果,作为中国的设计人既要与世界接轨,又要有民族本土文化的内涵。以苗画纹样为依据,用现代艺术...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,
来源：教育教学论坛 年份：2013
美术手工课属于艺术教育的基础教育学科，在少数民族基础教育的大背景下，实践、探索、研究美术基础课程，对于湘西民族地区基础教育改革、促进湘西民族地区美术教师专业发展、提高......
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：美术教育研究 年份：2013
文章主要探讨如何立足于湘西地区文化，利用本土民间美术，促进教育理念的更新、教学方式的创新、教学素材的开发以及教学评价的多元化，使湘西地区小学师范教育的美术教育更具特色......
[期刊论文] 作者：陈伊娟,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2017
湘西的民族文化、自然环境、民间美术、民间工艺、民族传统节日等，这些湘西艺术资源都可以应用到高等师范学校的美术教育中去。在湘西艺术资源中发掘乡土美术，将湘西乡土美术资......
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：美术大观 年份：2007
一、中国社会的老龄化趋势 近十年来,关于老年住宅的研究已在建筑界悄然兴起.社会学家更把老年居住行为研究连同其他老龄化社会问题提高到整个社会和经济发展研究的广阔领...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,
来源：文化产业 年份：2020
弘扬和传承中华优秀传统文化是高等师范院校义不容辞的使命,湘西地区的高等师范学院应根据当地民族特色及可利用的民间工艺美术资源,与义务教育美术课程标准相契合,发挥高校...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：戏剧之家 年份：2014
湘西地区小学教育师范生的美术教育,立足于湘西民族文化,通过美术教学设计,教育理念的更新,教学方式的创新,教学素材的开发,教学评价多元化,使民族地区小学教育师范生的美术...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,
来源：设计艺术研究 年份：2016
民间文化进入师范生课堂,可以提高师范生的民族文化素养,有利于培养民族文化传承人才,增强少数民族师范生的民族自豪感。充分发挥湘西民族地区师范生的生活、自然、社会环境...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：大众文艺 年份：2016
将苗画视觉元素应用到蜡染手工艺创作中的尝试,运用艺术设计的方法,解析与重构的方式对苗画纹样进行再创造,展现和拓展苗画新的艺术形式。...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：大众文艺 年份：2012
本文讲述民间工艺美术蜡染的制作方法,着重考察湘西地区凤凰县的蜡染工艺。传统的蜡染工艺的传承和现代民间艺人对蜡染的创新和在当地旅游产业的发展形势。This article de...
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：华章 年份：2013
校园文化是教育梦的重要组成部分，校园文化是指大学的校园人在大学教育理念导向下，在特定的大学教育活动中所形成具有个性化校园文化，校园文化是一种文化形态，是伴随着学校而出现......
[期刊论文] 作者：陈伊娟,,
来源：中国教育学刊 年份：2016
民间工艺文化是一个民族文化精神的表征,是民族、族群的精神、思想和审美的共同结晶。它包含了一个民族在某一时代的造物思想,也反映出民众所追求的精神理想。将民间工艺美术...
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