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[期刊论文] 作者：梁旻婉, 林佳, 陈佩堯, 杨嘉欣,,
来源：教育现代化 年份：2004
中韩两国民办高校,在教学制度上有着一定的相同性和差异性,在合作模式上,有"2+2"双学位、"3+1"交换生、"4+2"本硕连读等不同的形式。学生在不同的国际合作项目下,一方面能提...
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