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[学位论文] 作者：陈佼立,,
来源： 年份：2013
国内外重点大学的家校交互平台丰富多彩，我校所有校园网络平台但仅局限于信息的公布和网上办公等简单栏目，这种单向的信息发布只能为学生快速了解学校动态和教师办公提供便利。......
[期刊论文] 作者：陈佼立,,
来源：现代企业教育 年份：2014
国内外重点大学的家校交互平台丰富多彩,我校所有校园网络平台但仅局限于信息的公布和网上办公等简单栏目,这种单向的信息发布只能为学生快速了解学校动态和教师办公提供便利...
[期刊论文] 作者：陈佼立,,
来源：考试周刊 年份：2016
一、意群的基本概念与之产生的重要性本篇论文是基于有语言基础的学习者做出的调查、研究和分析。通过对大部分学生调查发现,许多人在学习英语时能记忆大量单词和掌握初级语...
[期刊论文] 作者：陈佼立,
来源：现代企业教育 年份：2013
传统多媒体英语教学忽略了视觉呈现与对比的作用,其动态文本的形式具有直接、形象、丰富的特点,能传递静态文字无法言说的信息.英语语法多媒体教学过程中,师生借助视觉化的形...
[期刊论文] 作者：陈佼立,
来源：现代企业教育 年份：2004
中英文中存在的文化差异是影响英语词汇教学的一个重要因素.部分教师过多关注词汇的字面意思而非影响其意思的社会及文化因素,从而使部分学生在英语交流中犯下一些错误.在这...
[期刊论文] 作者：陈佼立,
来源：考试周刊 年份：2004
虽然大多数学生从初一便开始学习英语且积累了许多单词,但是很多学生在阅读英语文章或者在做阅读题时仍然不知所云.这些学生普遍都持有一个错误的观点--只要记住大量的英语单...
[期刊论文] 作者：陈佼立,,
来源：现代企业教育 年份：2010
听力是英语学习中最重要的部分,也是提高学生口语的奠基石。而口语是学生学习英语的最终目的,是听力学习不可分割的一部分。听力与口语的关系就好比人的左脚与右脚,如果只用...
[期刊论文] 作者：陈佼立,,
来源：考试周刊 年份：2011
通过西部地区高职高专调研发现,非英语专业的英语课程大部分局限于粉笔板书式的授课,可运用于课堂上的多媒体课件基础设备较少,即使教室安装多媒体设施,部分教师也由于本身电...
[期刊论文] 作者：陈佼立,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 现在大专院校,特别是理科学院,都普遍存在一个问题——学生对英语的学习积极性不高。很大的原因在于很多学生在中学阶段英语首基础没有打好,成绩较差,进入大学后英语又不是自己的主科,而且基础差导致没有信心。对于这种情况,教师应该着手于先提起学生对英......
[期刊论文] 作者：陈佼立,
来源：文化创新比较研究 年份：2020
对专科院校英语教材内容和学生课堂参与积极性的分析发现学生长时间使用固定的英语教材会影响其学习积极性和参与性.大专院校学生英语基础较薄弱,课堂内可尝试先融入简单的英...
[期刊论文] 作者：陈佼立,
来源：考试周刊 年份：2016
一、意群的基本概念与之产生的重要性 本篇论文是基于有语言基础的学习者做出的调查、研究和分析。通过对大部分学生调查发现，许多人在学习英语时能记忆大量单词和掌握初级语法规则，但英语水平总是上不去。很多学习者能认识单独的单词，但由单独的词汇连在一起所......
[期刊论文] 作者：陈佼立,
来源：校园英语 年份：2022
高职英语教学中融入中华优秀传统文化是课程思政建设的一项改革创新。本文梳理了“课程思政”的概念内涵，深入挖掘了高职英语课程中的思政元素，对高职英语课程思政融入英语教学模式建构进行探讨，以期为落实立德树人根本任务尽绵薄之力。......
[期刊论文] 作者：陈浪,陈佼立,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2004
Mayer和其他研究者基于认知理论的三个基础(1)双通道假设、(2)资源有限假设、(3)主动加工假设并在大量实验基础上总结出多媒体展示的七个原则:多媒体原则、空间接近性原则、...
[期刊论文] 作者：陈佼立,吴娜,,
来源：金田 年份：2013
高职院校应用英语专业英语听力课程不能适应学生毕业后所从事的相关工作。传统的听力课程内容过广,没有专业定位。商务英语听力课程过于单调,相应的课程改革应针对学生所学专...
[期刊论文] 作者：李渊,吴华,辜彬,陈佼立,,
来源：安徽农业科学 年份：2016
以三星堆文化为主题的南公园和以三国文化为主题的北公园是德阳市两座具有代表性的历史文化主题市政公园。笔者对南公园和北公园的建筑雕塑、水景、植物、园林设施及园路等景...
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