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[期刊论文] 作者：陈健耀,
来源：新时代教师 年份：2012
【摘要】主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育，是塑造和建构学生主体，发展学生主体性的教育。传统的教学观念是我教你学和我叫你学。这种教学观念和模式往往使少数学生成为有升学希望的“尖子”生，而使大多数学生成了“陪读”或“陪考”生。显......
[会议论文] 作者：鲁垠涛,姚宏,唐常源,陈健耀,
来源：2013年水资源生态保护与水污染控制研讨会 年份：2013
珠江三角洲是中国经济发展最快的区域之一.随着经济的发展,地下水和地表水的问题也日益突出.这些水源供给城市和农村的生活、农业和工业使用,特别是在农村,许多家庭不经处理直接饮用地下水,因此,污染的地下水质对人类造成了直接的危害.为掌握珠江三角洲的水质和......
[会议论文] 作者：鲁垠涛[1]姚宏[1]唐常源[2]陈健耀[3],
来源：2013年水资源生态保护与水污染控制研讨会 年份：2013
珠江三角洲是中国经济发展最快的区域之一.随着经济的发展,地下水和地表水的问题也日益突出.这些水源供给城市和农村的生活、农业和工业使用,特别是在农村,许多家庭不经...
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