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[期刊论文] 作者：陈哲锴,
来源：天津教育·中 年份：2020
[摘要]核心素养作为新课程改革的一种全新教学理念，现已渗透到了所有科目的教学之中。高中政治教师在教学中培养学生核心素养，有助于学生掌握和理解政治知识以及形成政治认同，能够使学生的综合素质得到全面发展。在实践教学中，高中政治教师合理地运用情境教学，可以有......
[期刊论文] 作者：陈哲锴,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
“互联网+”时代的到来使信息化出现在社会生活中的各个领域, “互联网+”的模式和思维对传统的行业和人们的思想产生着重 大的影响。它作为一种有效的媒介和途径,不仅能够给...
[期刊论文] 作者：陈哲锴,
来源：陕西教育·教学 年份：2021
高中政治作为一门综合性人文基础学科，在育人方面具有举足轻重的地位。教师应当充分挖掘高中政治教材中的育人因子，在政治课堂中融入德育，在完成高中政治教学目标的同时，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使之形成完整人格、核心素养，实现全面发展。 由于......
[期刊论文] 作者：陈哲锴,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2013
图表题几乎是近年来浙江省高考政治试题中必不可少的“压轴题”，也是集识记、分析、理解、比较、判断、表达和综合评价等诸多能力考查于一身的综合性试题。本文重点通过“三看......
[期刊论文] 作者：陈哲锴,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
内容提要：图表题几乎是近年来浙江省高考政治试题中必不可少的“压轴题”，也是集识记、分析、理解、比较、判断、表达和综合评价等诸多能力考查于一身的综合性试题。本文重点通过“三看”“三比较”“三审”“三联系”和“三统一”谈谈该类题型的解题方法与技巧。......
[期刊论文] 作者：陈哲锴,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 在高中政治教学过程中，试卷讲评课不仅可以加深学生对课堂教学内容的了解、掌握和巩固，而且还可以拓展学生学习思维，提升问题解决能力，进而促进师生共同发展。然而，现有的高中政治试卷讲评课存在讲评准备不足、讲评形式单一、讲解主体错位、课后缺少反思等......
[期刊论文] 作者：陈哲锴,
来源：读写算 年份：2013
《基础教育课程改革纲要（试行）》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，改变原有单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师的指导下主动的、富有个性的学习。“小组合作学习”是学生学习的一种重要方式之一，它是......
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