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[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：南京师专.南京教院学报 年份：1994
思想政治课教学是研究思想政治课教学过程特殊矛盾及其规律的科学.它是师范院校政教专业教学计划中的一门专业必修课.开设这门课的目的简单地说是为中学培养合格的政治教...
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：南京师范专科学校学报 年份：1999
本文通过对思想政治课课程标准产生的背景、主要特点和基本作用的具体分析，指出思想政治课率先试行课程标准是客观形势发展的需要，是它本身深化课程和教学改革的必然选择。作者......
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：生活教育 年份：2012
用"属加种差"的方法给特别教育下定义,即"特别教育是由特别的专职人员和机构组织领导的,针对从基础教育中分离出来的特别学生进行矫治教育,培养学习性,使之达成必要的社会化...
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：生活教育 年份：2012
特别学生新概念,是在国内外专家学者100多年来从摩根提出的"词盲"到如今的"问题学生"的不断研究探讨的基础上,经笔者与姚文忠教授10多年来对"择差教育"、"工读教育"等研究的...
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：道德与文明 年份：2002
在陶行知极其丰富的教育思想即生活教育理论中 ,德育理论占有重要的位置。他生前虽然只对生活教育下过定义 ,没有对生活德育下定义 ,但却有丰富的生活德育思想 ,而且其生活德...
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：南京师专学报 年份：2000
STS (“科学·技术·社会”)革新教材 ,是我国教育领域的一个热门话题。文章介绍了STS产生、发展及其特点。谈了打破传统的教材模式 ,让师生真正进行一种共同的讨论式的学习...
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：课程.教材.教法 年份：1994
进一步完善初中思想政治课课程设置的设想──关于提高思想政治课实效的思考南京师专政教系陈善卿一问题的提出思想政治课教学改革的一项重要任务是加强教材建设，这包括课程设......
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：道德与文明 年份：1996
教师要忠诚于人民的教育事业陈善卿《中华人民共和国教育法》规定：教师要“忠诚于人民的教育事业”。这主要是指教师对于我们党和国家的教育工作要忠心耿耿，尽心尽力。忠诚于人......
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：江苏高教 年份：1988
教材建设是教育的三大基本建设之一(师资、教材、实验室)。编写出几套与中学思想政治课改革相适应的、具有高师政教专业特色的“中学思想政治课教学法”新教材,是深化改...
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：临沂师专学报 年份：1989
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”是一个统一的整体,基础是面向社会主义现代化。这是我们教育工作的出发点和立足点,也是进行教育教学改革的指针。为了在现...
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2003
陶行知德育理论实质上是生活德育论 ,在管理上最突出的是提倡“学生自治”。本文以原始文本为依据 ,结合当代学校德育管理的实际 ,就什么是学生自治、为什么要提倡学生自治、...
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：思想政治课教学 年份：1986
江苏省中学思想政治课改革研究协作组成立大会在南师大召开为了切实贯彻落实中共中央有关中学思想政治课改革的文件的精神,推动和促进我省中学思想政治课改革的顺利进行...
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：江苏绿化 年份：1999
雪松是著名的世界四大观赏树种、行道树树种之一。其树形挺拔雄伟，树枝披张，四季长青。１９２０年南京首次从国外引种，此后南京地区广为种植，用于园林绿化、行道树和成片造林栽植，被广大市......
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：思想政治课教学 年份：1987
江苏省教育委员会于8月1至12日在连云港召开全省中学思想政治课改革实验工作会议暨中学思想政治课骨干教师备课会议。参加会议的有各市中学思想政治课改革领导小组负责...
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：洛阳师范学院学报 年份：1988
在马克思主义理论课的课堂教学中，如何改变教师讲学生听的传统教学模式，坚持教师主导与学生主体相结合、理论教学与思想教育相结合，使之成为培养学生学习兴趣、启发学生思维、发......
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：思想政治课教学 年份：1982
[教学目的要求] 1.使学生懂得,青少年时期将为自己一生的发展奠定基础。每个人都要十分珍惜这个宝贵的“黄金时代”,使自己在德、智、体几方面健康成长。 2.使学生懂得,...
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：思想政治课教学 年份：1982
认识指导行为,行为反映思想。《青少年修养》这门课,有着不同于一般政治课的特点。它既要求讲清道德认识,但又不强调理论上的系统性,而特别强调实践性,即强调对道德的认...
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：思想政治课教学 年份：1984
“只有用人类创造的全部知识财富来丰富己的头脑,才能成为共产主义者。”(《(《列宁选集》第4卷第348页)这是1920年10月2日列宁在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会...
[期刊论文] 作者：陈善卿,,
来源：中学政治课教学 年份：1985
一、将八三年北师大中学政治课骨干教师进修班集体撰写的“怎样才算一堂好的政治课”、“怎样上好政治课”、“怎样才能有效地开展政治教研组工作”等三篇文章作为评价...
[期刊论文] 作者：陈善卿,
来源：苏州大学学报：哲学社会科学版 年份：1989
在马列主义理论课课堂教学中，如何改变教师讲学生听的传统教学方法的模式，坚持教师主导与学生主体相结合，理论教学与思想教学相结合，使之成为培养学习兴趣、启发学生思维、发展学......
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