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[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2010
管辖是进入诉讼的第一个关卡,对整个民事诉讼程序公正的实现与当事人诉讼权利的保护都有着极为重要的意义。而作为救济制度的民事诉讼管辖权异议制度能够在"入口"处便为当事...
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
精神分析心理学探究人类文化和行为的前意识或潜意识,为宣泄而创作是精神分析学对作家行为的一种解释。从精神分析角度来看,安妮宝贝的作品中所表达的死亡和告别、叛逆和冷漠...
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2008
本文在英语小班教学实例的基础上，初步探讨了小班化教育对学生学业成绩产生的影响。本文认为，缩小班级规模可以在一定程度上提高学生的学习成绩，而这在小学低年级班级中表现更为......
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：安庆师范大学学报(社会科学版) 年份：2017
论据是议论文作者说服读者接受论点的原材料,西方英语议论文写作中的论据常常是客观的证据型事实,其使用符合西方英语本族语社区论证过程中的符号象征、社会互动以及社会建构...
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：法制与社会 年份：2010
管辖权异议制度之法理即是管辖权异议制度运作时所依据的基础法理,是有关整个制度的理论问题。自《人民法院五年改革纲要》下发以来,民事司法的改革突飞猛进。但与此同时,不...
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：法制与社会 年份：2010
民事诉讼管辖权异议制度是当事人排除法院非合法性的管辖,维护自身权益的救济制度,其对管辖权制度的构建及运作具有重大意义。然而,由于立法的滞后和审判实践中的疏漏,我国该...
[期刊论文] 作者：陈培珊,
来源：甘肃广播电视大学学报 年份：2020
针对高职学生普遍存在的"思辨缺席"现象,研究借鉴"思辨能力层级理论模型"分析高职学生思辨"缺席"具体症状。结果显示:高职学生思辨的"缺席"并非体现在分析、评价和推理等技能...
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2018
高职行业英语教学中,教师通过设计思辨性学习任务、转变教学方法、革新考核方式和开放课堂等手段构建学生思辨能力培养模式。教学实践证明,这种模式有助于提高学生的思辨能力...
[学位论文] 作者：陈培珊,,
来源：广东外语外贸大学 年份：2006
本研究的目的在于探讨中国英语学习者英语议论文写作中的论据使用。 本研究的的理论框架来源于Triandis(1995)的“个人主义／集体主义”的理论及中国文化中中的自我、和睦观...
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：开封教育学院学报 年份：2016
语言主观性是人在使用语言时自我印记的表象。前人对语言主观性研究主要从三方面展开,即文本语篇视角、认知语言学视角、社会文化视角,取得了较好的成果。在此基础上,指出不...
[期刊论文] 作者：陈培珊,
来源：广东广播电视大学学报 年份：2007
隐喻，是常用的修辞手段，不但在文学作品中处处可见，也被大量运用在人们的实际生活中，作为一种在语境中使用的语言，隐喻也是语用学家研究的对象之一，本文从语用学角度在格莱斯合作原......
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：双语学习 年份：2007
The thesis targets at a preliminary comparison of anger metaphors between Chinese and English. Compared in terms of container metaphor and containment schema fr...
[期刊论文] 作者：陈培珊,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2017
基于高职院校“应用为主”的教育理念,本文阐述以学生为中心的过程性考核策略在高职机电行业英语的应用,并表明实施过程性考核有利于发展学生使用英语进行交际的应用能力....
[学位论文] 作者：陈培珊,
来源：华南理工大学 年份：2018
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