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[期刊论文] 作者：陈婉意,
来源：文学少年 年份：2021
现阶段,科学课堂知识缺乏实践性,学生因此缺失求知欲与好奇心。在平时的课堂教学中仅流于形式,紧张的课时安排, 单一的授课方式,模糊的教学目标,引起科学知识实践性的缺失。...
[期刊论文] 作者：陈婉意,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
本文通过对“滑动变阻器复习”的教学实践探究,使进阶学习理论得到了现实体现,取得了令人满意的教学效果....
[期刊论文] 作者：陈婉意,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2021
摘要：本文通过对“滑动变阻器复习”的教学实践探究，使进阶学习理论得到了现实体现，取得了令人满意的教学效果。 关键词：进阶学习；滑动变阻器；教学实践 中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）09-0122 我们依据课程标准，结合进阶理论的要点和方法，......
[期刊论文] 作者：陈婉意,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2020
摘 要：电学是初中科学教学的重难点，进阶学习理论在电学复习中具有较高的实践价值，教师可以结合电学复习的特点，设计进阶式的活动方案，以掌握基本知识原理作为进阶起点，将在解决问题的过程中提高分析、评估、创造等高阶思维作为高阶能力目标。通过“围绕滑动变阻器的......
[期刊论文] 作者：陈婉意,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2021
近几年来,中学阶段的学生群体中出现越来越多的抑郁心理,其中,所谓的“丧文化”最为流行,在表现为情感上的孤独、自卑、性格内向、喜欢独处,外在表现为厌学和各类违纪情况等...
[期刊论文] 作者：陈婉意,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
本文通过对”滑动变阻器复习”的教学实践探究,使进阶学习理论得到了现实体现,取得了令人满意的教学效果....
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