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[期刊论文] 作者：陈存侠,,
来源：空中英语教室（社会科学版） 年份：2010
在教学中,学生的错误是被放错地方的资源.我们既要能充当“废纸篓”容下学生的错误,又不能像“废纸篓”对待废纸一样一倒了之,而应敞开胸怀去接纳学生的错误,以“变废为宝”...
[期刊论文] 作者：陈存侠,
来源：空中英语教室·社会科学版 年份：2010
【中图分类号】G421 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128（2010）11-0131-02 在教学中，学生的错误是被放错地方的资源。我们既要能充当“废纸篓”容下学生的错误，又不能像“废纸篓”对待废纸一样一倒了之，而应敞开胸怀去接纳学生的错误，以“变废为宝”的慧眼......
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