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[期刊论文] 作者：陈孝水,
来源：校园英语·上旬 年份：2018
【摘要】学生记忆单词难，记得快忘得快，想学好英语但害怕背单词，记忆单词花费时间不少，但效果不理想。上述情况在教学单词的过程中，根据所学单词的特点指导学生用不同的方法去记忆单词，包括读音规则记忆、新熟联想记忆、说文解字记忆、分解记忆等方法，让学生轻松记单词......
[期刊论文] 作者：陈孝水,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着新课程改革不断推进和发展，培养学生核心素养是英语教学重要内容，初中英语阅读教学中的词块教学法在语言学习中发挥了重要作用，因此，词块教学法应用到阅读教学实践中，不仅能够改变传统阅读教学方式，更能够提高学生的综合阅读能力，从而提高英语阅读教学效果。本......
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