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[期刊论文] 作者：陈宇 张春晓,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：在幼儿园音乐活动中，如果活动设计缺乏趣味性，没有考虑幼儿的学习方式和特点，就会影响幼儿参与音乐活动的积极性。因此，幼儿教师要懂得根据幼儿的身心发展特点，寓教于生活、游戏之中，提升音乐活动的综合性、趣味性，这样更有利于帮助幼儿学习音乐，在潜移默化中提升幼......
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