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[期刊论文] 作者：陈富谦,,
来源：教育现代化 年份：2017
经典条件作用也被称作巴普洛夫条件作用或者条件反射,它是联想学习的一种形式。"巴普洛夫及其他一些研究经典条件作用的学者认为,经典条件作用对教学很有意义,在经典条件作用...
[期刊论文] 作者：陈富谦,
来源：基础教育论坛 年份：2020
怀宁县教师进修学校是县级教师培训机构,立足"国培计划"项目实施与本地区教师队伍发展现状,以相关理论为指导,通过依托培训活动,建立任务驱动,发挥各方合力,积极构筑教师培训...
[期刊论文] 作者：陈富谦,
来源：神州 年份：2018
中职院校的办学目的就是为了要培养出高素质的技能型人才,但是除了技术之外,理性思维也至关重要.因此在数学教学中,教师要根据中职学生的学习基础和基本素质,设计科学有效的...
[期刊论文] 作者：陈富谦,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】在中职类院校当中，数学也是教育体系中关键的公共课程内容，对于中职的学生来说，既是学习重点，也是学习难点。与此同时，在中职院校中，普遍存在着数学学科教学时效性不高的问题，需要教育工作者们深入研究，因为只有提高教学的时效性，才能够提高学生的学习效率，帮......
[期刊论文] 作者：陈富谦,
来源：教师教育论坛 年份：2020
教师培训成果转化之于落实教师培训提质增效、促进教师专业发展意义重大，但训用脱节现象严重，教师研修成果很难化为行动实效。开展多维度立体式的能力诊断促进精准培训，优化培训方式消除教师培训中的学用鸿沟现象，学校、培训单位和师训管理部门协同建立完善促转支持......
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