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[期刊论文] 作者：陈影杰,,
来源：中国新技术新产品 年份：2015
本文通过对电力服务营销的意义进行充分讨论,指出了当前市场环境下的电力企业应不断提高自身的服务营销水平,强调了优质的服务营销对企业竞争力提高的重要作用。同时,本文还...
[期刊论文] 作者：陈影杰,
来源：中国科技投资 年份：2017
线损是指配电网运行中以热能形式散发的能量损失,除了线路自身电阻、电流等方面的因素外,像电力部门管理不严格、抄表人员漏抄错超,以及电力用户违章用电窃电等,也是导致10kv...
[学位论文] 作者：陈影杰,
来源：杭州师范大学 年份：2023
抽象能力对数学学习,尤其对数学学业成就的重要性不言而喻。数感是发展抽象能力的经验基础,深入理解早期阶段的数感发展特点尤为重要。当前大部分研究集中在行为层面上探求数感的表现特点,神经层面上数感的发展特点尚不清晰。因此,研究提出第一个核心问题:学生......
[期刊论文] 作者：晓岚,陈影杰,
来源：旅游世界 年份：2016
阳春三月,春暖花开。由于近期重庆各地都是好天气＂唱主角＂,真是春游踏青的好时节,工作之余,不妨去鸟语花香的户外呼吸一下新鲜空气,伸展一下自己的筋骨。合川春风十里,花香合川......
[期刊论文] 作者：巩子坤, 张丹, 陈影杰,
来源：小学数学教师 年份：2022
认识数本质上是认识数的组成，而数是基于计数单位建构的，因而认识数的关键是认识计数单位。所有数的运算意义均来源于加法，加法是所有运算的基础；算理均来源于运算律与等式的基本性质，算法则是基于计数单位而形成的。数的概念与运算可以还原成最基本的东西：一个核心概......
[期刊论文] 作者：巩子坤, 陈影杰, 张丹,
来源：小学数学教师 年份：2020
＜正＞为帮助学生体验运算算理、算法的一致性，设计以下教学案例。[1]一、理解算理与算法师：今天，我们借助几道题目，讨论一下加、减、乘、除运算的道理。任务1（加减运算）：（1） 2433+15 （2） 24.33-1.5 （3）4/5+2/3任务2（乘法运算）：......
[期刊论文] 作者：巩子坤, 陈影杰, 刘萍,
来源：小学数学教师 年份：2020
＜正＞人类首先明晰了加法，然后基于加法衍生出其他运算：减法是加法的逆运算，乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算，这样就从数学化的角度得到了四则运算。因此，所有运算都可以化归为加法运算，加法是所有运算的基础与核心。一、加法的意义所有运算始于加法。可以用下......
[期刊论文] 作者：罗礼红, 陈影杰, 巩子坤,
来源：小学教学(数学版 年份：2022
＜正＞一、引言在前三篇文章中，我们分别探查了有利于学生理解与掌握小数除法的三条学习路径。学生会隐约发现小数除法与整数除法间存在千丝万缕的联系，但仍会认为两者是算法不同、相互割裂的除法运算。“小数除法单元复习”已有研究主要聚焦计算方法的巩固[1]、循环......
[期刊论文] 作者：贾震斌,董洪逾,陈娟,薄跃耀,陈影杰,
来源：福建电脑 年份：2013
Android系统为应用开发提供了多种进程或线程间通信机制，合理选择相应机制可以高效地实现不同任务间数据交换，同时也是解决后台的耗时操作任务影响前台用户体验的关键。本文剖......
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