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[期刊论文] 作者：陈必健,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。文章提出，培养学生的自主学习能力，要通过创设问题情境，激发学生自主学习意识；“带着学生走向知识”，引导学生质疑、调查、探究；激发学生内在需要，由“要我学”向“我要学”转变；改革教学评价机制，进一步强化学生自主......
[期刊论文] 作者：冯渭滔,邓素珠,陈必健,
来源：空中美语 年份：2004
小学生英语水平参差不齐是由各种各样的原因所引起，如果小初阶段的英语教学衔接在初中起始阶段未能及时地做好“衔接”，那么整个初中英语教学就会因此酿成较大的困惑。本文从心......
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