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[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：知识经济 年份：2011
企业全面预算是以货币或其他计量形式反映的企业未来某一特定时期的生产经营活动、投资决策活动、资产运作活动等各项指标的行动计划与相应措施的数量说明。所谓的全面预算管...
[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：知识经济 年份：2010
市场经济的重要特征就在于,它是以法律规范和市场规则为特征的经济制度。法律为企业经营活动规定了活动空间,也为企业在相应空间内自由经营提供了法律上的保护。影响财务管理...
[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：小学教学参考 年份：2011
交流是体现学生主体性的一个重要标志，是有效教学中必不可少的手段。随着新课程改革的逐步深入，交流呈现出多样化的趋势，但是由于部分教师处理不当，交流仍然停留在形式上，没有充分......
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：神州 年份：2011
探究就是寻根问底，是人类的天性，这种天性完全可用于开展探究与发现教学之中。在新课程理念中明确提出了注重科学探究，提倡学习方式多样化，这对我们开展探究教学提供了强有力的理......
[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：教书育人 年份：2015
凤冈二中位于遵义市东部100公里处的茶海之心——凤冈县,原名凤冈县龙潭中学,前身是成立于1916年的龙泉小学,1968年设立初中部,1978年开始试办高中,1980年正式与小学剥离成为...
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2016
据调查，课堂中不少数学教师的作业观念依然陈旧，布置的作业存在诸多弊端：要求的“划一性”，形式的“雷同性”，内容的“随意性”，完成的“强制性”。笔者在教学中重视对作业的改革，在......
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：新课程·上旬 年份：2015
情境认知理论认为，基于现实世界的真实情境是学习者学习的基本条件，任何脱离特定情境或场合的知识都是毫无意义的。真实情境问题解决的学习能使学生把获得的知识和经验有效迁移应用到解决社会生活中去。由此及彼，对真实情境问题解决的作业设计的研究，也会促进学生的......
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：江苏科技信息（学术研究） 年份：2004
文章从物流的概念,分类和特点谈起,认为全球战略的直接结果是导致跨国公司对全球物流管理的全新需求,探析了跨国公司利用全球制造的机遇进行价值链重整的几个方面....
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
应用高压变频技术对高能耗用电设备进行技术改造,可以实现降低厂用电、降低煤耗、增加上网电量的目的,取得良好的经济效益,这对设备的安全、可靠运行,起重要作用。本文主要阐...
[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：新课程(中) 年份：2015
随着新课程改革的进一步深化,构建有效课堂已成为广大教师教育实践的重要课题。如何客观对待教学中存在的问题,积极探索最适合的教学策略,实现高中思想政治的有效课堂教学,值...
[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：贵州教育 年份：2012
凤冈二中(原凤冈县龙潭中学)创办之初,尽管教学设施简陋,但教学成绩斐然。教职工团结协作,三十多年来一贯如此是世人所知。几经变迁与发展至今,学校规模早已大为改观。教学大...
[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：贵州教育 年份：2012
当今学生责任感普遍缺失,我校近几年着手开展狠抓学生养成教育和责任教育,建立了有效机制,通过多渠道等形式,引导学生在团结协作、公平竞争和亲身体验中不断强化自己的责任意...
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 教师在开发设计拓展性课程时就应在选材上下功夫，做到多渠道攫取素材。主要策略有：（1）利用教材素材，因“材”制宜。（2）巧用校园资源，因“地”制宜。（3）活用社会资源，因“源”制宜。（4）选用节假日、活动日，因“时”制宜。总之，在设计数学拓展性课程内容选取素材时要把实践......
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：教书育人·校长参考 年份：2015
凤冈二中位于遵义市东部100公里处的茶海之心——凤冈县，原名凤冈县龙潭中学，前身是成立于1916年的龙泉小学，1968年设立初中部，1978年开始试办高中，1980年正式与小学剥离成为完中，1981年挂牌成立凤冈县龙潭中学。 经过三十多年的发展，学校已经有了相当大的规模，学校......
[期刊论文] 作者：陈志有,,
来源：中小学电教(下) 年份：2010
作为一名农村中学的物理教师,从教几十年来,我深刻地感受到物理对于农村学生来说,是一门较难学的学科。农村的孩子在学习物理课之前,很少甚至没有做过关于物理As a physics...
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：小学语文教学 年份：2004
犤片段一犦教《桂林山水》一课,解释“无瑕翡翠”的“瑕”,一个学生说:“瑕就是斑点。”老师指着自己身上的衬衣说:“如此说来,我今天穿着一件无瑕的白衬衣喽,这样说对吗?”...
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：祖国·建设版 年份：2014
文本总是存在着某些“空白”和“不确定性”，因而读者阅读鉴赏过程中有着充分的能动性，存在着自由发挥的极大空间，因此，本文提出了有效地进行课文多元化讲析的方法与对策，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。阅读过程是阅读个体的感悟和体......
[期刊论文] 作者：陈志有,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】F83 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0233-01 据调查，课堂中不少数学教师的作业观念依然陈旧，布置的作业存在诸多弊端：要求的“划一性”，形式的“雷同性”，内容的“随意性”，完成的“强制性”。笔者在教学中重视对作业的改革，在教学实......
[期刊论文] 作者：李洪忠,陈志有,
来源：电脑乐园 年份：2020
某品牌某型号杂物电梯在监督检验时发现,该电梯的急停开关、门锁开关、极限开关、安全钳开关均分别接入电梯主控制板的 输入端,当上述任一个开关动作时由主控制板输出信号切...
[期刊论文] 作者：周荔津,宋书凝,陈志有,
来源：戏剧之家 年份：2019
视唱练耳是音乐专业中一门有较强技术训练价值的基础课程,是一门综合性的音乐训练科目,具备较高的视唱练耳能力。视唱练耳的学习,能训练学生一定的视唱能力和听辨能力,并能培...
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