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[期刊论文] 作者：陈恩伦,,
来源：高等教育研究 年份：2008
制定《学校法》是完善我国教育法律体系、建立和完善现代学校制度、完善学校的内部治理结构、落实学校依法自主办学、规范学校资产与财务管理、解决日益增多的校内纠纷的需要...
[期刊论文] 作者：陈恩伦,,
来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：2016
民族地区地方教育立法是保障民族教育发展的法律支撑。加强民族地区地方教育立法,为优化与规范我国民族地区依法治教提供了法律保障。近年来,民族地区地方教育立法取得了明显...
[学位论文] 作者：陈恩伦,,
来源：中国教育学刊 年份：2003
本文旨在论证学习权是人的应有权利，在社会发展的过程中，人们对学习权的理解和把握也在不断深化和拓展。学习化社会使学习权的真正实现成为可能，学习权的法律保障是学习化社会得......
[期刊论文] 作者：陈恩伦,,
来源：中国教育学刊 年份：2005
目前,学生申诉存在的主要问题是:学生权利救济渠道单一,学生申诉案件增多;法律规定过于原则,申诉处理争议多;申诉渠道不畅,依法治校推进难.必须进行学生申诉立法,具体内容应...
[期刊论文] 作者：陈恩伦,
来源：教育研究 年份：2010
素质教育不仅仅是观念的变革和微观层面的课程改革，更需要建立与素质教育相适应的教育制度。教育制度的核心是对教育关系的组织和架构。尊重和保障人权、以人为本是当代社会的核心理念，在教育领域的具体表现就是尊重和保障学习权，保障学习权是教育制度变革的方向。......
[期刊论文] 作者：陈恩伦,,
来源：幼儿教育 年份：2009
自上世纪80年代中期以来,我国幼儿园的体制改革渐次推开,以新型产权形式和治理形态为特征的“改制园”“托管园”越来越多地出现在我们的视野中。其不同于传统的发展模式在给...
[期刊论文] 作者：陈恩伦,,
来源：中国教育法制评论 年份：2007
一、研究学习权利的意义(一)学习权与教育体制改革的方向有关在教育领域,存在着教育者和学习者(受教育者)的关系,国家、社会、家庭在教育中的权力(权利)关系,政府与学校的关...
[期刊论文] 作者：陈恩伦,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2022
法治背景下,社会转型的过程也是权利转型的过程,终身学习社会的建立需要相应的权利转型予以保障支持.为适应社会经济多元发展和高质量复合型人才变革境遇,学习已不再局限于传统教育框架内,由此导致教育与学习的关系发生了根本变化.在此过程中,受教育权作为接受......
[期刊论文] 作者：鲜红,陈恩伦,,
来源：教育与经济 年份：2010
在中小学教师绩效工资政策实施过程中,政策相关主体之间本质上是一种交易关系。受信息不对称、机会主义、有限理性以及资产专用性等因素的影响,交易费用可能导致政策失真或时...
[期刊论文] 作者：陈恩伦,陈惠,,
来源：学前教育研究 年份：2008
幼儿教育转制过程中涉及到的转制目标不明确、政府投入的体制缺陷和过度市场化取向等一系列问题,需要政府在规范幼儿园教育产权的基础上合理分担投入成本,完善公共财政体制,...
[期刊论文] 作者：张勇,陈恩伦,
来源：教育理论与实践 年份：2021
改革开放以来,我国普通高中育人方式的价值取向从选拔取向转向到选择取向,体现了从社会需求到人的自由发展的旨归和从工具价值到内在价值的实现。然而由于选择取向的单一主导,致使普通高中育人方式在育人理念、课程体系、教学组织和评价制度等方面遇到了新困境......
[期刊论文] 作者：李婷婷, 陈恩伦,
来源：教育与考试 年份：2022
2019年我国第三批试点省市开始实施新高考“3+1+2”方案，思想政治学科从文综必考科目之一变为四门再选科目之一。思想政治学科的选科现状及其影响因素引起学生家长、高中教师及高校学者等各方高度关注。本研究选取重庆市为例，不同类型高中采用分层抽样的方式，再对......
[期刊论文] 作者：易兰, 陈恩伦,,
来源：教育科学研究 年份：2017
基础教育质量是我国教育质量体系的核心组成部分,也是中国教育研究的重要课题。通过对中国知网(CNKI)等1949至2015年有关"基础教育质量"文献的计量分析发现,中国基础教育质量...
[期刊论文] 作者：梁剑, 陈恩伦,,
来源：教学与管理 年份：2017
任何社会改革都处于复杂的社会文化语境当中,高中教育办学体制改革也不例外,其不可避免地受到我国社会文化的制约从而影响了改革的进度。制约高中教育办学体制改革的社会文化...
[期刊论文] 作者：徐宇, 陈恩伦,,
来源：教学与管理 年份：2017
当前教师队伍中呈现出的专业化取向趋势已对传统的科层管理取向提出了挑战,因此如何平衡两种取向,探求一种融合性的管理范式,成为学校不可回避的难题。本文将通过对科层制在...
[期刊论文] 作者：梁剑, 陈恩伦,,
来源：教学与管理 年份：2017
供需矛盾是当前我国高中教育资源配置的主要矛盾。解决当前高中教育资源配置主要矛盾的关键在于进行供给侧改革,通过发挥市场机制的决定性作用,政府主动放权,社会力量积极介...
[期刊论文] 作者：易兰, 陈恩伦,,
来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：2017
农村教育治理变革既是国家治理体系和教育领域综合改革的重要内容,也是农村教育治理必然的决策选择。在数据盛行的时代里,农村教育治理的原有传统经验思维、治理范式和管理格...
[期刊论文] 作者：张虹, 陈恩伦,,
来源：现代教育技术 年份：2018
随着虚拟大学的出现,大学虚拟化对学校教育的影响引起了研究者的关注。为此,文章首先对虚拟大学与大学虚拟化的概念进行了界定,并分析了大学虚拟化的特点。随后,文章分别从学...
[期刊论文] 作者：陈恩伦, 龚洪,,
来源：大学教育科学 年份：2018
第三方评价是"双一流"建设政策的重要组成部分,核心是对一流大学和一流学科建设成效的监测评估。第三方评价的评价标准重心在于一流师资队伍建设、创新人才培养、科研水平提...
[期刊论文] 作者：陈恩伦, 龚洪,,
来源：高校教育管理 年份：2017
"双一流"建设的提出,进一步突破了以往政府在大学管理活动中一面独大的固化格局,呈现出"政-校"共治模式;政府对资源控制的绝对化得以改观,办学经费拨款呈现多方参与格局;第三...
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