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[期刊论文] 作者：陈惟萌,,
来源：青春岁月 年份：2013
阿Q与高略德金同为文学作品中的二重人格者,其人格分裂的特质是由大时代背景造成的。然而,由于作家身处的文化背景、接受时代变革的态度及人道主义价值观不同,所创造出的文学...
[期刊论文] 作者：陈惟萌,,
来源：西藏教育 年份：2019
在诗歌教学"逆风翻盘"的当下,我们一直思考着这样一个问题:怎样才能拉近儿童与诗歌之间的距离?其实,儿童离诗歌比我们想象中的要近得多。法语翻译家兼诗人树才先生说过,...
[学位论文] 作者：陈惟萌,
来源：苏州大学 年份：2014
费奥多尔·陀思妥耶夫斯基(F.M.Dostoevsky)作为极具影响力的俄国作家，以敏感多思的神经触角，触摸人性，探索现代社会的生存方向。陀思妥耶夫斯基不仅在现代文学的解读方式有新的...
[期刊论文] 作者：陈惟萌,
来源：语文教学通讯 年份：2021
“学生学习语文的过程是语文素养发展的过程,也是精神成长的过程。”在教学中,构建恰当、合理的情境有助于学生打通文本与外界的“墙”,感受生命和生活的“真”,并促成语言能力在真实情境下的打磨和锻铸。纵观教材,阅读策略单元是最能将文字与生活紧密勾连的代......
[期刊论文] 作者：陈惟萌,
来源：语文教学通讯·C刊 年份：2021
“学生学习语文的过程是语文素养发展的过程,也是精神成长的过程.”在教学中,构建恰当、合理的情境有助于学生打通文本与外界的“墙”,感受生命和生活的“真”,并促成语言能...
[期刊论文] 作者：陈惟萌,
来源：江苏教育 年份：2022
＜正＞2019年,我告别了工作5年的原单位,进入江苏省徐州市民主路小学（以下简称"民主路小学"）工作。短短三年的"民主时光"就像一盏灯,照亮了我肉眼可见的成长:先后获得区级和市级"优秀个人"称号,执教六次市区级展示课,近十篇论文获奖,主持的市级课题成功结项……从当初......
[期刊论文] 作者：陈惟萌,
来源：小学教学设计 年份：2022
＜正＞一、简单回顾，明确围读要求师：同学们，上节课咱们说今天我们要用一种特别的方式来走近鲁迅先生，还记得是什么吗？生：围读会。师：是的。为此我们还做了好多准备，一起来看一看。师：（出示准备课的图片）我们先读了《我的伯父鲁迅先生》和《有的人——纪念鲁迅有感》这两篇课文......
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