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[学位论文] 作者：陈惟钰,,
来源：扬州大学 年份：2016
苏教版初中语文教材中的“专题”板块,是语文教学综合性与实践性的统一,为语文教学注入了新鲜的活力。“专题”教学对丰富学生知识、培养学生能力,提升学生语文综合素养有着...
[期刊论文] 作者：陈惟钰,,
来源：语文学刊 年份：2015
作文教学是语文教学的重要内容。作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度。调查显示:在幼儿时期小孩子都是愿意将自己的内心想法写出来,但是为什么到初中以后很多学生都...
[期刊论文] 作者：陈惟钰,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2015
笔者任教初中语文教学，以为比较充分引领学生品味语言是学生表达自己真实体验之理想途径。 一、品味语言的引领需信任学生 入选于教材的文学作品，都蕴含着作者比较丰富的情感。但文学作品中的情感很少是直接表露的，学生能够从大师的笔触中感悟出情感吗？也许......
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