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[学位论文] 作者：陈文发,,
来源： 年份：2006
目的:探讨大鼠创伤失血性休克/复苏后肺、肠组织iNOS、ICAM-1的mRNA表达变化及654-2的调节作用.方法:制作创伤失血性休克大鼠模型,大鼠随机分为空白对照组(SHAM组)、创伤失血...
[期刊论文] 作者：陈文发,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
由于缺乏父母的亲情呵护和有效教育,许多农村留守儿童出现了一些心理问题。学校、教师应探寻有效的疏导策略,引导留守儿童健康成长。...
[期刊论文] 作者：陈文发,,
来源：中国畜牧业 年份：2015
岩洞是贵州喀斯特地貌的独特结构，是地壳剧烈运动变化、地层断裂、岩溶形成的特殊地质构造。它可以存在于地下，也可存在于地表，还可存在于山腰。岩洞很久以前就是人们躲雨避风，抵......
[期刊论文] 作者：陈文发,,
来源：名师在线 年份：2018
随着科学技术的不断发展,人们认识世界和改变世界的方式也发生了翻天覆地的变化。目前,多媒体技术在教学中的应用十分广泛,在小学各学科教学中的使用效果更加明显。多媒体技...
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：福建中医学院学报 年份：1999
贫血是临床常见病症之一，缺铁性贫血尤为多见（简称ＩＤＡ），治疗上以往多采用无机铁剂。为探讨有机铁剂的治疗前景，笔者采用益血晶冲剂（以猪血中提取的血红素铁配合中药黄芪、党参、当归、......
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：特种经济动植物 年份：2017
禽霍乱是由多杀性巴氏杆菌引起的一种急性败血性传染病。鸡、鸭、鹅、火鸡和各种飞鸟都有易感性,鸭呈流行性,鸡呈散发性,而仔鹅呈流行性、成年鹅呈散发性。有急性型和慢性型...
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：四川畜牧兽医 年份：2002
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[期刊论文] 作者：陈文发,,
来源：国外畜牧学.草原与牧草 年份：1991
本文作者于1983～1987年同新西兰专家共建贵州牧草种子场,后又到荷兰、加拿大考察和学习,根据收集的有关材料,简单描述了新西兰、荷兰、加拿大畜牧业概况、草地建设及管理经验...
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：农技服务 年份：2010
从饲料搭配、温度控制、疾病预防、环境消毒、驱虫灭蚊灭鼠和清洁卫生等几个方面概述了使山区生猪安全度夏的措施。对保障山区生猪安全度夏具有一定的指导意义。...
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：中兽医医药杂志 年份：2005
仙人掌属于仙人掌科植物,广泛分布于热带、亚热带、温带地区的海滨、沙滩、村庄等地,庭院、阳台栽培亦较常见.全草皆可入药,其性寒、味苦涩微酸,入心、肺、胃经,行气活血,清...
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：中国兽药杂志 年份：2007
超抗原以极低的浓度就能引起机体免疫细胞、细胞因子和抗体的巨大变化，引起机体一系列病理生理过程。鉴于超抗原的这种特性，医学上已成功将其用于癌症和病毒病的辅助治疗。在兽......
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：海峡药学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：陈文发,,
来源：中国制衣 年份：2011
笔者自己曾开发过一些市场，也曾经教下属开发过市场，有成功也有失败，现在总结出来几个方面的经验，在此和大家分享一下。总体来说，在开发前，开发中，开发后需要注意几个方面的问题。......
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：赢未来 年份：2018
小学语文的教学对象是小学生，他们的年龄特点和心理特征决定了教师的课堂教学语言必须富有形象性、趣味性、激励性。从提高课堂教学趣味性和实效性的角度来看，小学语文教师应当......
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：学会 年份：1999
近几年来局部化疗的应用明显地提高了化疗的效果，并减少了全身化疗的毒副作用。本文介绍的经皮下植入药泵行腹腔化疗治疗腹腔中晚期恶性肿瘤，为肿瘤局部化疗方法之一。现将本院......
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：贵州畜牧兽医 年份：2015
村防疫员担负着各县的动物防疫工作,村防疫员队伍的建设是动物安全和畜牧业健康发展的基本保障。现将纳雍县村防疫员队伍存在的问题及对策简述如下。1村防疫员队伍存在的问题...
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：贵州畜牧兽医 年份：2002
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[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：中国牧业通讯 年份：2010
贵州省毕节地区畜牧兽医局在2008年地直畜牧系统中高级专业技术人员联系服务场（户）试点工作的基础上，出台了毕地牧（人）[2009]14号文件，旨在全地区畜牧系统中实施中高级专业技术人员......
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：中国畜牧业 年份：2014
在贵州山区,由于受文化、交通、投资、市场、环境条件等各个方面的影响,兴办大型养猪场困难较大,而创办中小型规模养猪场,投资不大、效益较好且能综合利用当地的资源。近十年...
[期刊论文] 作者：陈文发,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2016
学生学习积极性指在课堂教学中，学生有浓厚的兴趣，主动、自觉地进行学习内容的探索。学生的学习积极性越高，课堂教学效率就越高。苏霍姆林斯基说过：“在每一个年轻的心灵里，存放着......
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