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[期刊论文] 作者：陈新铸,
来源：湖南城市学院学报 年份：2003
中学现代文阅读教学因过于强调其工具性,往往忽视了其人文性,给语文教学带来了无穷的负面效应.教师应从整体把握、具体分析入手,培养学生的阅读语感,提高学生的阅读能力....
[期刊论文] 作者：陈新铸,
来源：福建教育研究：基础教育（A） 年份：2013
《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并且提出：“小学......
[期刊论文] 作者：陈新铸,,
来源：教育艺术 年份：2015
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：＂要鼓励学生自主阅读。＂可见,教师要根据语文学科的特点,联系学生的学习生活实际,全面地了解学生的个性,营造课堂学习氛围,采用形式多......
[期刊论文] 作者：陈新铸,
来源：新教师 年份：2021
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这与“五维度”的检索、理解、运用、评鉴、创新五个层次的阅读能力的培养...
[期刊论文] 作者：陈新铸,
来源：新教师 年份：2021
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这与“五维度”的检索、理解、运用、评鉴、创新五个层次的阅读能力的培养不谋而合。因此，加强“五维度”阅读能力的培养，有助于提高阅读教学实效。 一、引导检索，提......
[期刊论文] 作者：孙继红 陈新铸,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
自《普通高中信息技术课程标准（实验稿）》（以下简称“课标”）将“数据管理技术”纳入高中信息技术课程选修模块以来，已有多个版本的“数据管理技术”教材相继问世。目前，在国内较具权威性和影响力的两套“数据管理技术”教材分别是中国地图出版社出版的《信息技术 · ......
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