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[学位论文] 作者：陈春薇,
来源：东华理工大学 年份：2022
基于对学生日益增长的发展需求的考量,我国构建了学生发展核心素养的基本框架,这对当前的学校育人体系提出了更多的改革发展要求。为了加强校园文化的育人功能,本论文提出了校园文化与地域文化耦合形成育人共同体的观点,实现两者共赢互利的高度发展诉求,以促进......
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