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[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：2004
教学思维场的构建与小学数学教学（上）□陈梦璋教学思维场是教师为学生创造的一种由学生内部环境和外部刺激相互作用而共同组成的一种意识环境系统，也是由若干变量所构成的空间动......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：1997
小学生数学认知结构的发展与塑造（上）□陈梦璋小学数学教学是数学思维活动的教学。原苏联彼德罗夫斯基认为，“思维教育首先在于使学生形成一定的认知结构”。因此，小学数学教学的......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：1996
3.有利培养小学儿童的创造力。小学儿童数学学习是一个再发现、再创造的过程,因此需更多地进行创造性学习。思维和想象是小学生进行创造性学习的两大认识支柱。创造性思...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：1996
想象是人们通过观察所得到的丰富表象和已掌握的旧知识、旧经验组合的结果,也是人脑对已有形象(表象)加工、改造形成、创造新形象的心理过程,它是形象思维的重要形式。...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：1995
四、加强想象训练是培养形象思维能力的关键。 想象是表象(形象)的运动过程。人们通过想象对表象(形象)进行重组改造而形成和创造出新的形象,达到对事物本质的认识。形...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：2001
教育心理学认为,创造力与学会如何学习的核心是认知策略与学习策略的获得与改进.对于小学生来说,数学学习过程是一种运用学习策略的活动.因此,我们应该把提高学生小数学习策...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：2001
(二)加强小数认知策略的训练.rn认知策略是自我控制与调节的能力,它包括挖掘学习者个体的学习、注意、思维等自我调控的策略和方法,其实质是如何学习、记忆.思维的程序性知识...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：2004
《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》指出：“教学时，要遵循学生的认识规律，重视学生获取知识的思维过程。”小数教学的根本任务是塑造学生良好的认知结构，而认知结构需......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：2004
教学生会学习数学培养独立学习能力□陈梦璋原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“小学首先应当教会儿童学习。”教小学生会学习数学，发展他们的独立学习能力，是发展其数学认知结构的......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：1995
就是说,思维是在感知、表象这些感性认识的基础上开始的;表象是从感知到思维过程中的中间环节,它在其发展的道路上走了两条不同的途径:一条是沿形象性进行,通过想象作出...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：2004
教学思维场的构建与小学数学教学（下）□陈梦璋小数教学中，为了实现认知结构的整体优化，应注意：（１）引导学生抓住知识要点，把最重要的知识放在核心位置，以它为核心建构知识网络。例如几何......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：2004
２．想象与分析、推理相结合。创造发端于创造性想象。新颖性和独特性是创造性想象的本质特征。美国心理学家赫奇森认为 ,创造性思维应该包括问题解决和想象两个过程。问题的情境......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,,
来源：天津教育 年份：2004
兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是推动人去探索事物并带有情绪色彩的意向。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如果学生对数学有了兴趣,就能从认识和情感上倾向于...
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：2004
建构高效的教学活动，首先必须从优化教学设计开始。这是通向教学最优化的第一步。分析学习结果的类型是教学设计的重要环节。其目的在于揭示教学目标规定的学习结果的类型及其......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,
来源：辽宁教育 年份：2004
（二）关于教学目标达成的过程用学习分类思想改进小数教学目标达成过程的设计，应包括如下内容和步骤：第一，确定学生的起点状态，包括他们原有的知识、技能和学习动力、情感（态度）等。第......
[学位论文] 作者：陈梦璋,
来源：战略支援部队信息工程大学 年份：2020
此翻译实践原文选自美国国防大学国家战略安全学院出版的刊物《棱镜》（2021年3月）。原文作者以2020年初爆发的新冠疫情为例,阐述了各种自然灾害对国家安全带来的多方面影响及教训,提出了一个预警模型,并呼吁各国政府主动采取预防措施,以减轻这些影响。此翻译材料......
[期刊论文] 作者：陈梦璋,杨天真,
来源：辽宁教育 年份：2004
情绪和情感是一种内在的动机力量,直接影响着学生的学习。积极的情感。具有激发、调动积极性的动力作用,推动着学生积极自觉地完成学习任务;消极的情感,抑制着学生学习的热...
[期刊论文] 作者：李志勇, 陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李志勇, 陈梦璋,,
来源：辽宁教育 年份：1999
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