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[期刊论文] 作者：陈欢夸,,
来源：历史教学(中学版) 年份：2008
人民教育出版社选修4《中外历史人物评说》第三单元《美国国父华盛顿》一课有一幅插图(图一),图下注释为"华盛顿率军横渡冰凌翻滚的特拉华河,袭击特伦顿"。经查证,这幅油...
[期刊论文] 作者：陈欢夸,
来源：教育与装备研究 年份：2020
实物教具作为一种独特的课程资源,在历史教学中具有悠久的传统,但由于现代技术的发展与普及,逐渐退出我们的视野。文中通过相关教学实践案例的介绍,分析实物教具的优势和劣势...
[期刊论文] 作者：陈欢夸,,
来源：综合实践活动研究 年份：2020
去年11月,由笔者发起、设计并担任主讲,邀请本校一位英语老师、一位生物教师担任助教,针对小学低段学生,举行了一次为期半天的多学科交融的主题研学活动.本次活动的地点选择...
[期刊论文] 作者：陈欢夸,
来源：历史教学 年份：2008
[关键词]华盛顿，特伦顿战役，星条旗，质疑，利用 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2008)21—0022—03 人民教育出版社选修4《中外历史人物评说》第三单元《美国国父华盛顿》一课有一幅插图(图一)，图下注释为“华盛顿率军横渡冰凌翻滚......
[期刊论文] 作者：陈欢夸,
来源：中学历史教学参考 年份：2021
统编高中历史教材的施教过程中,单元内单课内容的容量差异及总体上内容多、课时少的现实矛盾,激发了笔者对教材内容进行重组整合的想法。在对照课标与教材,厘清核心知识的内在逻辑联系基础上,借助对关键问题、重要概念的探讨,实施前后两课的微型整合,有时能产生......
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